播种希望 继续前行 英语教研活动系列报道(一)

Carrycarrie   03-30 10:52

三月的风,揉揉拂面,和煦爽心。与这美丽的季节相约,我校英语组老师们于319日下午带着春的希望走向英语教研学习的殿堂。此次教研活动我们听了王丹老师执教的闽教版第五册Unit 4 Weekend Activities。这节课既不像我们平时的新授课,也不是帮助学生巩固的复习课,而是一节不同于以往的课内外阅读拓展课。学生们在复习了课内知识的基础上,从看,听,说,读,写五个方面,全方位运用已学知识,拓展自身的英语课外阅读能力,提升综合运用英语的能力。本课的板书设计围绕本单元主题的几个要素而展开,when, where, how, what, 脉络清晰,有效实现了语篇学习的多维目标和多元化目标。

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    卢瑜雯老师也跟大家分享了“巧用Skeleton,有效实现对话学习多元目标——骨架文本在小学英语对话学习中presentation环节的运用之初探”的文章。在课堂教学中我们若能巧妙运用骨架文本,就可以有效实现语篇学习的多维目标和多元化目标。

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课后教育学院郭琳榕老师对这节课给予了充分的肯定,同时也提出一些建议,老师们也纷纷发表了自己的见解。新学期,我们将继续在校外专家郭琳榕老师和校内杨云霖组长的带领下,学习新理念,研究英语课程,探索新思路,求实创新的教书育人。这是一次教与研的课堂,又是一次教与学的交流,更是一次行与思的成长。

                                                                                                                      温泉小学英语组

                                                                                                                        许小芳报道                                      

                                                                                                                       2018319

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修改于 04-08 | 阅读量 1303
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