衡水中学学霸霸分享考试答题技巧 轻松拿高分

新闻哥   2017-10-27 15:27

考试结束,明明自己答得和同桌差不多,她怎么就比我分高?看了标准答案,原来多写一道公式就能多拿2分,我怎么就划掉了!有机物结构式书写潦草,结果被老师打了错……这种情景,不管是在自己身上还是别人身上,都应该屡见不鲜了吧。每次拿到考卷都哀嚎声一片,“如果我……就好了!”可是考试没有如果,分数丢了就是丢了。

还好,这还只是期中考。但若是高考呢?这么马虎还得了!也许错一个数字就与理想大学擦肩而过了!在高考考场,少丢一分就等于多得一分,想知道怎么少丢分?阅卷老师这么说:

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考试技巧篇

语  文

1、简单题目更要仔细认真。尤其是,名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。

2、做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。

3、认真审题。比如一道题问的是春天的时节,答案是“早春”,而有考生错答为“春天”。

4、作文题目。不要漏写,更不要擅自改变。


数  学

1、检查关键结果。解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。

2、难题不要怕,会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分,就算不会做,写几个公式也能拿分。

3、“做快”≠“做对”。数学高考应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。

4、数学没有倒扣分,不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉,此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。


英  语

1、注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。

2、注重常用词汇和句型的正确使用。

3、仔细审题并提取重要信息点。

4、有效适度地使用从句和连接词。

5、写作类题目不要照抄原文,尝试用自己的话语表达意思。


地  理

1、审题清楚,获得有效信息,表达专业,不要泛泛而谈。

2、充分利用试题中的背景材料,分辨选择题的干扰项,有些选项叙述虽然是正确的,但是与题干不相关。

3、安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性,尽量使用地理专业术语,避免表达口语化,注意错别字。

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政  治

1、认真审题,思维缜密。对于较为熟悉的题,不能凭感觉去答题,有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。

2、思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句,先将原理写出来,在联系考题里的实际情况展开论述,在各个原理前要标上顺序。

3、在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的,要有清晰的分解点。


历  史

1、发散思维。主观题部分要多写,但不是围绕一个角度写,要获得多个要点,从多角度回答。

2、利用好非选择题的材料信息。


化  学

1、化学专用名词不能写错,建议考前几天多翻翻课本,再熟悉一下基本名词和实验装置。

2、防止化学用语表达错误,例如化学反应方程式反应条件漏写、写错,方程式没有配平等。

3、注意有机物结构式书写错误,多个“H”、少个“H”的情况都不少见。

4、注意答题的文字表述清晰明了,如果字迹潦草条理不清,会影响阅卷老师的判断。


物  理

1、实验题中最后答案的有效数字要求非常严格,答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。

2、警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。

3、物理的大题部分基本是靠公式来得分的,考生要寻找关键点来列方程,列对了方程和公式就会有分得。

4、在最后几天里,建议抽时间到实验室去动动手,将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。


生  物

1、一些涉及因果分析、推理的题目,考生应该注意表达的清晰。

2、答题过程中避免出现错别字,特别是专有名词。

3、实验题注意审题,把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。

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答题注意事项篇


一、会看参考书,更要会看考卷

不管你们书读得有多熟,要是一拿到考卷就开始埋头苦写,而浑然不知目标与终点。那么考前所累积的紧张情绪,便会和考中与时间赛跑的“焦躁感”一同干扰你的真正实力。相反,在作答前先利用五到十分钟时间了解试卷,“掌控局势”的安心感产生后,将会极大的舒解不安的情绪,在成绩上自然也有好的回报的。

1、注意“注意事项”

拿到考卷的第一件事,就是先检查写在最开头的注意事项。虽然一般来说不会有大变动,但是如果因为这些小事失分,肯定会让我们悔恨终生~

2、分配“解题时间”

看好了注意事项之后就是要浏览考卷所包含的题目类别以及题数。大家可以根据这些来分配作答时间。原则上非选择题需要60%的时间作答,而剩下的40%又要给阅读类型的题组更多时间(各科的分配方法不尽相同)。

至于选择题和非选题的作答优先顺序,由于选择题的难易度较低,得分容易,需要的思考时间也比较短。所以从选择题开始不仅可以有效率的拿分,也能建立起答题的信心。

3、不要错过“送分资料”

理科考卷在最后常会有公式或辅助参考内容,如果事先有浏览过这部分,在作答需要时便可直接应用,从而节省下唤醒记忆的思考时间。特别是难度有限的考试,基本公式的作用又特别明显;要是遇到不会的题目,可能查看这部份就找得到作答灵感了。


二、选择题的“陷阱”与“猜题”

除了准备充足的实力应考,我们还必须具备一些解题的技巧来弥补学有不足的地方:

1、选项(A、D)

在单选题中,答案(A、D)不管怎么看都不是个好选项,平均来说,它成为正确答案的比率最低,而且也容易成为在长叙述题目后给急躁同学的第一个陷阱。要是在别的选项出现模稜两可且无法判断的情况,也该猜(A、D)以外的答案。

2、题目的叙述陷阱

在考题中时常会看到“下列哪项为非”“不是”或“不正确”的否定性字眼,在作答时请将这些部份圈起来,因为永远会有人在这里发生失误。另外在多选题的情形,当题目出现类似“以下几个为标准答案”的字眼时,也不必强迫自己去选多于一个的答案,因为那也可能是一种逻辑陷阱。

3、其他猜题技巧

“消除法”是在解单选题时必要的技巧,在已经确定什么选项不正确的情况下没什么好说,重点是当碰到四选一、三选一甚至二选一时,“和其他选项契合度低”的选项就通常不是答案。也就是说,单选题的答案时常出现在高度相似或相反的两个选项当中,而其他选项就是所谓“契合度低”的选项,不太可能成为答案,到了最后的阶段(只剩一两个答案在考虑)就可以大胆删除。

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三、 “跳题”是为了得到更多分数

考试的成绩不是依难易度给分,而是依答对了多少题目来给分,在这种时候“跳题”是最好的选择。

1、掌握解题时间

选择题应该只占去作答的四成时间,所以假设发现某选择题已用去三十秒时间却还毫无头绪,就应该先跳题,最后再利用未用尽的三十分钟去思考。但这是很精细的算法,实际上只要平时有养成跳题的习惯,在知道该题还需要很多思考时间时就会自动执行。

2、标注记号

在作答时,可以先将“还有所疑虑的题目”及“完全没头绪的题目”分别作上不同的记号。其中“还有所疑虑的题目”视情况可能已经先填上答案,而“完全没头绪的题目”则应该是跳题未作答的情形。另外在有空白跳题后的回答,填写答案卡时也应该格外慎重,彻底避免因为发生划错卡再浪费时间去修改的情况。

3、解决记号

有做上记号的题目,应该在“解完选择题最后一题,而选择题的分配时间还有剩余”及“写完非选择题,而整体考试时间还有剩余”时再回头作答。作答顺序也应该以“还有所疑虑的题目”为优先。


四,实战中的阅读解题技巧

在英语考试中,阅读是仅次于作文的困难关卡,也有人认为和能自由发挥的作文相比,具备标准答案的阅读就显得更加棘手。事实上,只要掌握一些简单的技巧,即使对文章没有完全的了解也不会妨碍作答。

1、先测再阅

就像拿到考卷时要先看整份考卷的题数比例,我们对于已知的范围和目标会显得比较安心,而先看阅测题目的意义也在于此。还有些时候,题目的问题只需要依一般的逻辑常识便可回答,这时就像将英文当成语文来考,翻译出来即可迅速作答,从而节省许多作答时间。

2、快速概略的阅读

阅测的问题分为“主体思想”与“某段叙述与关键字的细节”。首先,我们必须了解到自己通常没时间读完全部的文章。所以在略读文章时,基本上只需要读每一段的前两句话,因为那往往就是整段的讨论主题,(如果前两句话还没出现明确意义,只要继续读到有论点出现即可)。不过在最后一段,重点可能会改放在最后一句。

3、划线、圈字、给代号

略读时可以划线来辅助理解,遇到明确或重点的概念便加以注记,有助于作答时的回头检查。而对于询问关键字描述的题目,通常建议是事后再回头找关键字来圈,再搭配先前写下的各段大意即可理解。比较特别的是,有时文章与题目的关键字会以“同意不同字”的形式出现,找不到答案时可以改从这个方向寻找。

此外,不懂的单字或片语需要以前后文来理解,一般不会妨碍该段主旨的理解。如果不懂的单字是以“主角身份”频繁出现,不如试着给它一个代号,在翻译时便是以“A在哪里如何,在什么时间怎么样”的形式去理解,也不见得会影响作答。

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五 考试,在考前一天就已经开始

心情是影响考试中实力发挥的关键,而除非有偶发的临时状况,应试中的情绪通常是从考前一天就开始形成:紧张、睡眠不足、压力过大。而学习如何克服这些考生常见的情绪问题,就和吸收参考书上的知识一样重要。

如果将每个科目的内容比喻为金字塔,最上方的顶端就是那些最常被当作考题的少数重点,而我们在考前一天该做的,就是直接攻向金字塔顶端。为了维持记忆曲线的高度,每个隔天登场的科目都必须在考前一天进行复习。但由于时间有限,所以我们应该做最重点式的浏览,而不是进行位于金字塔底层,大面积的地毯式搜索。

这里的浏览其实是在替你这几个月的行为作验收。这时如果还有未做完的测验和没搞懂的难题,基本上都已经不用理会,因为你不需要任何枝节去干扰这几个月来的努力的最后成形;即使由于不够努力而存在未读完的章节,也应该大方放弃,一来你不可能在这最后一天彻底了解,二来也不能因此放弃其他已经吸收的章节。

另外要注意的是,声光效果强的节目、咖啡、浓茶,还有激烈的运动,这些都是在晚间应该避免的项目。万一失眠,也可以按摩位于脚底正中央的涌泉穴,洗完澡后按压效果会更好;千万不要想再藉由读书而疲劳入眠,那只会让你的脑部更加难以放松。

六,消除考场紧张的四个妙方

适度紧张固然能让人全神贯注,但过度的紧张却会直接影响到实力的发挥。这时,除了简单的闭目、深呼吸和自我信心喊话外,还有几个更具体的方法能帮助你消除这股压力:

1、凝视法

心理学证实,当我们凝视一件物品时,凝视的焦点称为“意识视野”,这时原本视野中的其他杂物将会完全消失,便有助于集中意识和稳定情绪。所以,当认为自己无法集中精神在考卷上的时候,不如试著将眼睛盯在某个字上几分钟。

2、活动法

由于紧张情绪会使体内产生大量热能,所以除了在考前可以稍微走动,考试途中也能将双手握紧再放开,让肌肉缩紧再放松,紧张的情绪也会逐渐消失。

3、书解法

美国芝加哥大学研究人员发现,当学生在考试前花十分钟写下心中的紧张情绪,可以纾解脑中受焦虑情绪占据的情况。研究人员发现考生透过纸笔写下紧张情绪后,成绩较前一次平均提高百分之五,但直接参加考试的学生,前后两次的成绩约降低百分之十二。虽然考试时间分秒必争,可能无法确实花上十分钟,但只是简单写下几句紧张的状态形容词,相信也会很有帮助。


七,从阅卷角度提升写作能力

以英文作文来说,每年考生的平均分数都在十五分到二十分之间。而很多人也认为这是由于自己的语法或单词量不足所致,因为一时无法彻底进步所以也呈现半放弃的状态。但是,你可曾从阅卷老师的角度去了解真正的问题所在?

1、以中文角度思考

我们在看到英文作文题目时,可以先以中文作文的角度来思考,拟定出各段的大纲及主旨,甚至是各段的第一句话。有了完整的内容及组织再以英文作答(但不是要写成中式英文),如此便能彻底把握作文的给分关键。当然,英文程度高的人也能直接以英文草拟大纲,换成中文其实是可以让程度一般的同学感到安心,避免因为要以英文作答就紧张地忽略焦点。

2、不在语法上冒险

关于语法句构的给分标淮:满分是“全文几无文法错误,文句结构富变化”;再次一阶则是“文法错误少,且未影响文意之表达”。也就是说,即使文章使用的多是主词+动词+受词的简单句型,在分数的呈现上也只是少了一分(没有“富变化”);但要是勉强使用太多平时没练习过的句型,进而影响到阅卷老师对内容的理解,或是造成组织上的混乱,就都属于因小失大的遗憾。

3、背下佳句与写作范本

我们在淮备中文作文时,往往会事先背下许多名言佳句,而同样的方法更适合用在英文作文上;不仅句意优美,还绝对不会出现文法上的错误。更积极的做法是背下数篇文章当作范本,在考试时再重新组合写成文章,只要事前功夫充足,作文可能还会成为你最容易拿分的部份!

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八,考考场的五个要点

1、勘查及规划路线

在考试当天,考场会从四面八方涌入人潮,如果事先有先计算从出发地到考场的交通时间,再提早二三十分钟出门,就能避免心情被塞车或迟到而大幅影响(就算走错考场都还有时间补救)。

2、察看教室位置

曾经在陪考时看过,连考试钟响后都会有一群考生由考场人员陪着四处奔跑,而原因是很简单的:找不到教室。很难想像他们在跑完百米后要怎么看第一大题的选项。

另外,在看考场时除了最基本的“找到教室”外,先熟悉过考场环境,隔天也能减少对于陌生环境的紧张感。高考时更严厉哦,考前十五分钟都禁止进入考场。

3、察看厕所位置

在看考场时可能不会想上厕所,但你不能保证考试当天不会想去,也不能保证教室旁边就是厕所。先花点时间确认厕所的位置,最少你会比同考场的人更快解决生理需求,然后继续淮备下一个科目。

4、察看休息区位置

在考完一科后,你会需要一个地方让你遮阳、用餐、和陪考人聊天,或是更随便一点,随便有个能坐的地方都好。在人潮中你必须先“预订”一块备战位置,这也能加强对考场的熟悉度,有助于减少不安的情绪,能当成自己学校就再好不过了。

5、查看医护室位置

头痛、肚子痛、牙痛,忘了带药时,你会需要有人帮你解决因紧张而引起的身体毛病。


九,考试作文应该这样写

为了增加考试的平公性以及区分度,非选择类型的考题会越来越受到重视,而当中被考生视为最大挑战的,毫无疑问就是作文了。而考试作文的最佳结构,以四段式作文来说,就是“先写结论,二三段理由叙述,最后再简短写一次结论”。

事实上,除非是文笔本身就非常高明的人,要在考试的有限时间及字数内写得精彩绝伦都十分困难,特别是在难以随性修改的纸笔测验下,这时写一篇结构完整紧密的作文就足够吸引人了。

1、解决作文开篇的思考时间

作文开头的下笔往往是最困难的部份,而如果采用先写结论的方式,只要在前面作答时早早思考出了文章主干,最后便可从容不迫的下笔起头。

2、灵活控制字数

最传统的作文写法,是从第一段就开始依逻辑逐步叙述,并且逐渐引导出结论。这种写法最大的限制在于各段间必须有严谨的前后逻辑顺序。在紧张的考试中就可能产生:“因无法自如控制字数而导致的论证逻辑不全或字数不足”的情况,无论要增加或删减字数都十分困难。

那么,要是采用结论先行的写法,只要各段确实有自己的独立论点,无论哪段的字数特别少都不会太奇怪,甚至还能因应不足的字数临时增加新论点(段落),在字数的增减上非常自由。

3、考虑到阅卷者角度

大型考试的考生众多,但阅卷者相对十分稀少却又必须批改成千上百份没标淮答案的作文,这时他们的情绪及喜好就会变得非常重要:诸如干净的作文版面、清晰的文字,甚至每一行字均上下对齐的格式,这些都能让你的作文在阅卷者眼中特别“舒适”,并进而表现在成绩上面。

而采用结论先行的写法,也能让阅卷者在看你的作文时不需有过多猜测与思考,中间段落的存在作用十分明显,即使略有瑕疵也不影响通篇文章的主旨呈现──如此体贴的写法,自然是应考时的首要选择。

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修改于 2017-10-27 | 阅读量 6064
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