张钰晗   2016-05-06 17:58


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语文课堂:“热”活动,“冷”思考

这是一堂参加写作教学比赛的准备课。黄老师执教的是北师大版小学语文四年级上册“规则”这一主题单元的习作课。课堂是以“‘PK’吧”为主题,分成五个步骤:(一)组织了解游戏规则、选队长、拟队名、定口号、“温馨提示”等;(二)让学生选派选手分别参赛“比谁的个子高”“比谁发‘啊’的声音长”“比谁的头发长”“比谁模仿猴子像”四个游戏进行“PK”,“拉拉队”加油助威并关注参赛者的动作、神态、语言;(三)“PK”比赛结束后,组织交流自己印象最深刻的一项“PK”活动;(四)教师分发写有“让我印象最深刻的一项‘PK’赛是——”的作文纸,让学生续写;(五)投影两位学生的作品进行点评。

  这是一堂活动式作文,其特点是创设活动情境,组织体验,引导学生在活动中观察和

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